Академічна доброчесність педагога

 Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.

 Дотримання академічної доброчесності педагогічними, науково-педагогічними та науковими працівниками передбачає:

• посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
• дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
• надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність;
• контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти;
• об’єктивне оцінювання результатів навчання.

 

Освіта для всіх: різноманітність, інклюзія та фізичний розвиток

 Наш час вимагає відродження духовності українського народу, яке неможливе без здоров’я молодого покоління та нового підходу до фізичного розвитку дітей та молоді, оскільки він є складовою частиною фізичної культури, а відтак — загальної культури нації. Основним джерелом збереження здоров’я є сама людина, оскільки стан здоров’я  формується способом життя.

 

Здоров’я дітей та молоді залежить від багатьох факторів. Більшість із них пов’язана зі способом життя: режимом дня та відпочинку, з харчуванням, потребою у створенні відповідних умов для нормального фізичного та психічного розвитку, погіршенням екології, зростанням кількості захворювань, зловживанням наркотичними засобами, зниженням рухової активності; негативний вплив також мають генетичні й аліментарні чинники. У процесі індивідуального розвитку організм дитини повсякчасно змінюється, і в різні періоди життя йому властиві відповідні анатомо-фізіологічні особливості, що в сукупності позначається на реактивних властивостях та опірності організму. З огляду на це, діти різних вікових груп мають специфічні особливості, які характеризують певний етап їхнього розвитку.

Фізичний розвиток людини — це процес, на який має вплив соціальне управління. Фізичний розвиток може бути всебічним і гармонійним, середнім, слабовираженим, недостатнім і поганим. Оскільки фізичний розвиток — це процес, яким можна керувати, його можна спрямовувати в певному напрямку (покращення рухових якостей, вдосконалення форми тіла, підвищення функціонального рівня окремих систем та органів.

 

Всеукраїнський день футболу

 29 квітня 1992 року свій дебютний матч зіграла національна збірна України

30 років тому, 29 квітня 1992-го, національна збірна України провела прем’єрний матч. Зустріч в Ужгороді з Угорщиною завершалися поразкою наших — 1:3. Першим бомбардиром національної команди став нападник «Чорноморця» Іван Гецько, який на 90 хвилині «розмочив» рахунок.

Відтоді дата 29 квітня відзначається як Всеукраїнський день футболу. Вона нагадує історичне минуле й той шлях, який пройшов футбол України за три десятиліття. 

Вітаємо всіх любителів найпопулярнішої гри!!!

Христос Воскрес! Воістину Воскрес!

  У цей світлий і урочистий день Пасхи бажаємо вам добра, благополуччя і миру! Нехай ваше життя оновиться разом із приходом весни, а почуття світлої радості ніколи не покидає душу. Бажаємо, аби цей день став початком радості і щастя! Нехай збудуться всі заповітні бажання, а найголовніші цілі впевнено приведуть до успіху і нових вершин!

Бажаємо гармонії, великої любові, сімейного затишку і щастя!

Навчальний онлайн курс “Навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів – EORE” в рамках підготовки інструкторів серед педагогічного персоналу

 Міністерство освіти і науки України інформує, що громадською організацією «Асоціація саперів України»  за підтримки МОН було реалізовано пілотний проєкт з навчання педагогів.
.
Враховуючи широкомасштабну війну російських окупаційних військ на
всій території України, вбачаємо за доцільне проходження зазначеного навчання
педагогами з усіх регіонів України. В подальшому набуті знання і навички
педагогів з мінної небезпеки дозволять їм проводити інформаційні заняття з
безпекових питань для аудиторії різних вікових категорій, насамперед для учнів та студентів закладів  освіти.

Спортивно-виховна година "Подорож до країни Здоров`я і Спорту "

 

Вітаємо зі святом!!!

 

♟Обласний турнір з шахів в режимі онлайн серед команд закладів професійної освіти♟

 Протягом 14-15 квітня 2022 року, обласне відділення КФВС МОНУ проводило турнір з шахів в режимі онлайн серед учнів закладів професійної (професійно - технічної) освіти. До змагань залучались діти переселенці.

Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки представляв Одайний Олександр (група № 21), який за підсумками онлайн-зустрічей (8 перемог, 5 поразок) посів 5 місце.

Переможцями серед юнаків стали:

Литвин Роман - 1 місце (ЧПЛАС),

Кишлярук Іван - 2 місце(ЧПБД),

Роспопа Сергій - 3місце( ЧВКУ ДТЕУ)

Відзначення Міжнародного дня спорту на благо миру та розвитку в Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки

 Сьогодні, 6 квітня, у світі відзначається Міжнародний день спорту на благо розвитку та миру.

23-го серпня 2013-го року Генеральна Асамблея ООН прийняла резолюцію № A/RES/67/296, в якій проголосила 6-е квітня Міжнародним днем спорту на благо миру та розвитку. Цей день обраний не випадково. Власне 6 квітня 1894р. у місті Афіни розпочалися І Олімпійські ігри сучасності.

Спорт на благо миру та розвитку — ключове формулювання цієї міжнародної події, яке підкреслює важливість і необхідність цього виду загальнолюдської діяльності для всіх нас, для суспільства, держави, урядових та неурядових організацій. Здоровий спосіб життя, фізична і інтелектуальна активність є запорукою нашого загального процвітання і благополуччя.

Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки  щороку активно долучається до відзначення цього свята, розуміючи, що спорт має унікальну силу для того, щоб сприяти об’єднанню людей навколо миру, дружби та розвитку. 

З метою поширення олімпійських цінностей. популяризації спорту та здорового способу життя, керівником  фізичного виховання Марчуком В. В. була проведена онлайн-бесіда на платформі Teams зі здобувачами освіти.

ДІДЖИТАЛ-МАЙСТЕРКИ/ТРЕНІНГИ

 Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Чернівецькій області з метою покращення цифрових навичок педагогічних працівників ЗП(ПТ)О протягом лютого-березня 2022 року організовано і проведено діджитал-майстерки/тренінги для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти (тренер Вишневська Світлана, методист Центру). На діджитал-майстерки/тренінги зареєструвалося 111 викладачів ЗП(ПТ)О.

За активну участь у 4-х тренінгах та виконання необхідного обсягу завдань 60 викладачів отримали електронні версії сертифікатів загальною кількістю 24 академічних години (0,8 кредиту ЄКТС).

НМЦ ПТО у Чернівецькій області, вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини діджитал-майстерок/тренінгів та отримали сертифікати.